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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重(zhòng87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些)于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细(xì)心(xīn)地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的(de)意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息(xī)，进而通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上(shàng)级对下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上(shàng)级听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色(sè)彩，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等有关人的活动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别(bié)？

　　87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要(yào)点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心(xīn)：不要(yào)总是谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以(yǐ)为(wèi)是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激(jī)动：不(bù)要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对(duì)方的观点(diǎn)，不(bù)要急切地表达(dá)建议，不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料(liào)百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾(qīng)听(tīng)

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